La identitat (adolescent) i el consum

Sembla, doncs, que no és cert que l’ús de les noves tecnologies vagi lligat a l’aïllament social. El consum també té que veure amb una part de construcció de la identitat, i en el cas dels adolescents i joves n’hi ha molta diversitat. Tendim a interpretar les reaccions adolescents des de l’òptica adulta de manera que es plantegen noves seguretats i inseguretats en els processos identitaris.

El consum no s’hauria de convertir en un factor o mitjà per aconseguir una identitat, sinó que només és un procés per a calmar plaers. Els joves haurien d’educar-se en diverses identitats, identitats no de pertinença sinó en canvi permanent i de projecte. Aquí, potser, està el repte de l’educació. El nostre origen analògic pot permetre educar el món digital?